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三月的蓉城阳光明媚，成都玉林中学附属小学步入了一批高贵的客人，他们是来自联合国教科文组织和平中心的主席GuyDjoken，联合国教科文组织和平中心派驻中国代表商洁玲女士，和平中心外事干事AntonioModestini以及和平中心科学学术顾问苏林教授。g6dg6dGuyDjoken主席3月21日~25日将对蓉展开为期四天的实地考察，目的强化与中国学校密切合作，增进中外教育和人文交流合作与恋情，建构教育的国际交流，的组织与协商国际师生互派工作。
g6dg6d成都玉林中学附属小学仍然脚踏实地实践中弘扬民族杰出传统文化的教育。自成体系，特色独特。其课堂教学以雅趣课程和中华节气课程的推展居多，前者通过玉、扇、茶、酒、琴、棋、书、舞蹈、梅、兰、竹、菊十二项主题教学让学生对传统文化构成空间性的理解，后者通过二十四堂节气主题课让学生对传统文化构成时间上的理解;以书法教学为重点，做人人学书法，天天写出汉字。
g6d校园社团则能让学生根据个性自由选择乒乓球、茶艺、国际象棋、书法、数棋、青花瓷盘、国画、华容道、画脸谱、传统游戏等众多活动展开发展。社会实践中分民俗、农业、草本、历史、水上、野外六大类，让学生近距离喜爱华夏山川，体验年画、川剧、农业栽种、草药、民间艺人、划龙舟，深度品味三国历史、都江堰水文化。g6dg6d3月22日早上9:00，GuyDjoken主席一行回到了玉林附小低小部，危晓玲校长向主席一行讲解了学校玉韵国学课程体系。
g6d大课间活动开始了，主席亲身参予到孩子们的传统体育活动中，打乒乓，扯铁环，踢毽子。g6dg6dg6dg6dg6dg6d非常丰富精彩的大课间活动完结后，到访的客人又走出玉林附小的国学课堂。g6d正是二十四节气中的春分，孩子们当然会错失立蛋这一冷笑话的节气游戏啦!比比看，谁立的蛋最稳?主席也临死前一中举，你看，知道而立一起了呢!g6dg6dg6dg6d做到春卷，享用春天的味道。这个春分不仅冷笑话，也爱吃!g6dg6d玉林附小每年都积极开展祭拜屈原、诗韵中秋的活动，男子汉，孩子们正在排练的就是今年端午节纪念屈原的舞台剧。
g6dg6d在玉林附小，书法课程是必修课。看著走廊两边展出的一幅幅书法作品，来宾们对书法课程广受赞许!孩子们的一笔一画中已闻功底。g6dg6d国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。中国画不同于西洋画法：更加含蓄、高亢，充满着了中国传统哲学观。
柳青花红燕双飞，水墨在纸上晕染出去，一幅幅生动的春分图旋即跃然纸上。孩子们在国画自学中体会人与自然人与自然相处的智慧，以及水墨意趣的典雅之美!g6dg6d一个小小的指印，配上上寥寥数笔，既甜美，又可爱。
可以是趣味满满的动物世界，也可以是生动有趣的校园生活在指印所画的世界，没做到将近，只有想不到。g6dg6d脸谱是戏曲中的美术，孩子们利用美术课的时间自学画脸谱，感觉中国戏曲之美。
g6dg6d如轻云宿墨，似春葓绿幽;甚可弗，浮梁瓷器红无瑕，精借蓝色写出青花。青花是我国最不具民族特色的瓷器装饰，青翠欲滴的蓝色花纹，朴素稳重，明净清幽，具备中国水墨画的艺术魅力。孩子们在自学中感觉素胚勾勒出有青花笔锋美浓并转淡色白花青的锦鲤跃然于碗底时，喜爱到青花瓷那幽幽暗香的美，并将中国独有的陶瓷艺术文化承传弘扬。g6dg6d夹江年画是一种传统的木版年画，与绵竹年画、梁平木版年画相提并论四川三大年画。
非遗大师张荣强老师率领孩子们理解年画的历史，体验制作年画的过程。g6dg6dg6dg6d成都大皮影是中国南方一支最重要的流派。
传世清朝晚期，汲民国。以川西坝子为发源地，影响云南，湖北，湖南等地。
成都皮影戏传承人，四川省工艺美术大师叶牧天老师和孩子们一起制作皮影，演出皮影戏。g6dg6d一阵阵甜甜的香味把人们带回了自学糖画制作的现场。
g6d糖画即以糖液作画，民间又称推倒糖饼儿，风行于四川省成都市及其周边地区。2008年6月成都糖画选入第二批国家级非物质文化遗产维护项目。
主席先生回来非遗传承人张强老师，一起制作了糖画。孩子们堪称兴高采烈，画画不吃不吃，不亦乐乎。g6dg6dg6dg6d茶，一片神秘的树叶，一张文化的名片，一杯奇怪饮料，一种待客之道。
王茜老师率领着四年级的孩子们了解茶叶，背诵茶诗，自学茶艺，感觉成都悠闲的茶生活，领略其中说道不尽的东方风情。g6dg6d还有中国象棋，珠心算，还有传统节日文化课程屈子行诗g6d参观了课堂教学，客人们喜爱了成都玉林中学附属小学民乐团的孩子展出了精彩的国学艺术。g6dg6d琵琶弹唱《找朋友》《新年好》g6dg6d二胡齐奏《赛马》g6dg6d古筝《战台风》g6dg6d竹笛二重奏《收成之歌》g6dg6d扬琴《茉莉花》g6dg6d中国舞蹈小小梅花梦g6dg6d最后，主席先生回应，今天的活动很非常丰富，课程十分有意义。
他赞许成都玉林中学附属小学在承传中国传统文化方面作出的希望，将希望地搭起起中外文化交流的桥梁，大力为世界文化的交流作出更大的贡献。
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